SOAL PTS PAI 2025/2026 KELAS 8 SEM.2

 

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
KELAS 8 SEMESTER 2

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Salam Sejahtera selalu....

Salam Berbagi Itu Indah, Memberi Manfaat itu Pahala...

          Menjelang Penilaian Tengah Semester Genap atau biasa dikenal dengan Ulangan Tengah Semester Tahun Pelajaran 2025/2026, devientbelajar.blogspot.com mencoba untuk berbagi soal-soal untuk persiapan Penilaian Tengah Semester Genap, khususnya para siswa dan guru, umumnya para pembaca semuanya.

        

        Berikut di bawah ini soal-soal Penilaian Tengah Semester Genap dalam bentuk Pilihan Ganda dan Soal Essay uraian Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk kelas 8 Semester Genap Tahun Pelajaran 2025/2026.

I. Pilihlah satu jawaban yang paling benar di bawah ini !

1. "Hubbul Wathom minal iman" berarti ....

    a. cinta uang adalah bagian dari iman

    b. cinta tanah air adalah bagian dari iman

    c. cinta dunia adalah bagian dari iman

    d. cinta keluarga adalah bagian dari iman

2. Pesan utama dari hadist "Hubbul Wathon minal Iman" adalah ....

    a. kita selalu harus kaya raya

    b. cinta tanah air merupakan bagian tak terpisahkan dari keimanan

    c. hanya orang kaya yang bisa mencintai tanah air

    d. cinta tanah air hanya diperlukan saat perang

3. Salah satu bentuk wujud cinta tanah air dalam ajaran islam adalah ....

    a. menyebarkan berita bohong tentang negara

    b. merusak fasilitas umum

    c. menjaga jeutuhan wilayah negara

    d. menolak patuhi peraturan negara

4. Bhieka Tunggal Ika sebagai dasar negara Indonesia sesuai dengan ajaran Islam yang mengajarkan tentang ....

    a. persatuan di tengah perbedaan

    b. menyekolahkan satu agama saja

    c. memisahkan diri dari kelompok lain

    d. menjungjung tinggi diri sendiri

5. Perjuangan para pahawan Indonesia untuk merdeka termasuk bentuk ....

    a. cinta diri yang berlebihan

    b. Hubbul Wathom yang nyata

    c. keserakahan akan kekuasaan

    d. perilaku yang tidak bertanggungjawab

6. Dalam Islam, cinta tanah air tidak ahanya dsebatas perkataan tetapi juga harus diwujudkan dengan ....

    a. tindakan yang bermanfaat bagi negara dan masyarakat

    b. berkeliling dunia tanpa tujuan

    c. menumpuk harta sebanyak-banyaknya

    d. menjadi orang terkenal tanpa konstribusi

7. Salah satu nilai agama yang mendasari cinta tanah air adalah ....

    a. kesombongan

    b. kemurahan hati dan kepedulian

    c. kekerasan

    d. keserakahan

8. "Negara adalah ibarat kapal, rakyat adalah airnya". Kalimat ini menunjukkan bahwa ...

    a. negara tidak penting tanpa rakyat

    b. rakyat harus selalu mematuhi negara tanpa syarat

    c. negara bisa berdiri sendiri tanpa rakyat

    d. rakyat harus menyalahkan negara untuk segala masalah

9. Bentuk cinta tanah air dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

    a. membuang sampah sembarangan 

    b. menjaga kebersihan lingkungan sekitar

    c. menyalahgunakan fasilitas umum

    d. menolak bekerja untuk negara

10. Ajaran Islam tentang cinta tanah air mengajarkan kita untuk ....

      a. membneci negara lain

      b. menghargai dan menjaga negara sendiri serta menghormati negara lain

      c. menganggap negara sendiri lebih baik dari yang lain secara mutlak

      d. tidak peduli dengan kondisi negara lain

11. Peran agama dalam memupuk nasionalisme adalah ....

      a. menciptakan perpecahan antarumat beragama

      b. memberikan dasar moral dan nilai yang memperkokoh persatuan

      c. menjadikan satu agama sebagai negara

      d. menghalangi perkembangan negara

12. Salah satu contoh tokoh Islam yang menunjukkan cinta tanah air adalah ....

      a. Buya Hamka

      b. Rasulullah SAW (dalam konteks tanah air)

      c. KH. Hasyim Asy'ari

      d. Semua jawaban benar

13.  Nabi Musa AS harus menghadapi banyak rintangan saat menyalamatkan kaum Bani Israil. Apa pelajaran ynag bisa diambil untuk menghadapi kesulitan dalam belajar agama ?

      a. berhenti belajar jika merasa sulit

      b. mencari bantuan dan terus berusaha tanpa menyerah

      c. menunda belajar sampai merasa siap

      d. hanya belajar bagian yang mudah

14. QS. Al-Baqarah:136 menyatakan bahwa kita harus percaya kepada semua nabi dan rasul. Mengapa keyakinan ini penting untuk menjaga persatuan umat beragama ?

      a. karena semua agama berasal dari Allah SWT dengan tujuan yang sama

      b. agar kita mengikuti semua ajaran agama secara bersamaan

      c. ksrena setiap agama memiliki kelebihan yang sama besarnya

      d. agar kita bisa membandingkan mana agama yang terbaik

15. Nabi Isa AS dikenal sebagai rasul yang penuh kasih sayang kepada semua orang, termasuk orang yang berbuat salah. Bagaimana sikap ini bisa diterapkan dalam menangani teman yang melakukan kesalahan di sekolah ?

      a. menyalahkan dan mengucilkan teman tersebut

      b. memberi nasehat dengan lembut dan membantu dia memperbaiki diri

      c. menutupi kesalahannya agar tidak terkena hukuman

      d. memberitahu semua orang agar dia tidak mengulanginya

16. Allah SWT memberikan mukjizat kepada setiap nabi sesuai dengan kemampuan msyarakat di zamannya. Apa makna dari pemberian mukjizat yang berbeda-beda ini?

      a. menunjukkan bahwa  setiap nabi memiliki kekuatan yang berbeda

      b. Allah SWT ingin membuktikan bahwa Dia Maha Kuasa dengan cara yang sesuai dengan pemahaman masyarakat 

      c. mukjizat diberikan sesuai dengan permintaan masing-masing nabi

      d. hanya mukjizat yang besar bisa membuktikan kebenaran sesorang nabi

17. Nabi Muhammad SAW selalu memberikan contoh yang baik dalam kehidupan sehari-hari. Mengapa contoh nyata lebih baik berpengaruh daripada hanya memberikan nasehat ?

      a. karena contoh nyata lebih mudah dilihar dan ditiru

      b. karena nasehat tidak pernah efektif untuk mengubah perilaku

      c. hanya orang yang memberikan contoh yang layak dihormati

      d. contoh nyata hanya penting bagi orang yang tidak bisa membaca

18. Iman kepada nabi dan rasul termasuk rukun iman yang tidak bisa dipisahkan dari iman kepada hari akhir. Bagaimana hubungan antara keduanya ?

      a. nabi dan rasul akan menjadi saksi bagi umatnya di hari ahir

      b. hanya mereka yang mengikuti nabi dan rasul yang akan hidup di hari ahir

      c. hari akhir hanya akan datang jika semua orang mengikuti ajaran nabi dan rasul

      d. iman kepada hari akhir tidak terkait dengan iman kepada nabi dn rasul

19. QS An-Nisa;64 menyatakan bahwa Allah SWT menjaga nabi dan rasul dari bahaya. Apa makna jaminan perlindungan ini ?

      a. nabi dan rasul tidak pernah mengalami kesusahan

      b. perlindungan tersebut diberikan agar mereka bisa menyelesaikan tugas menyampaikan ajaran

      c. hanya nabi dan rasul yang berhak mendapatkan perlindungan dari Allah SWT

      d. perlindungan tersebut membuat mereka tidak perlu berusaha melingungi diri sendiri

20. Nabi Sulaiman AS memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dengan binatang dan menguasai angin. Bagaimana kemampuan ini tekait dengan tugasnya sebagai rasul dan pemimpin ?

      a. menunjukkan bahwa dia lebih hebat daripada nabi lainnya

      b. membantu dia dalam menyebarkan ajaran dan mengelola masyarakat dengan baik

      c. hanya untuk menunjukkan kekuasaan Allah SWT tanpa manfaat praktis

      d. agar dia  menjadi pemimpin yang ditakuti oleh rakyatnya

21. Mengapa Allah SWT mengutus Nabi Muhammad SAW sebagai rasul terakhir dan untuk seluruh umat manusia ?

      a. karena umat manusia sudah tidak butuh lagi rasul lagi setelahnya

      b. karena ajrannya sudah sempurna dan cocok untuk semua zaman dan daerah

      c. karena tanah Arab adalah tempat yang paling lsysk untuk rasul terakhir

      d. karena tidak ada orang yang bisa menjadi rasyl setelahnya

22. Nabi Yusuf AS nebgalami cobaan ketika terjebak dalam perut ikan oaus karena tidak mengikuti perintah Allah SWT. Apa pelajaran yang bisa diambil dari pengalaman beliau ?

      a. tidak boleh pernah menyalahi perintah Allah SWT

      b. jika melakukan kesalahan, segera bertaubat dan kembali kepada Allah SWT

      c. hanya orang yang kuat yang bisa menghadapi cobaan besar

      d. ikan paus adalah makhluk yang bisa menyelamatkan manuisa

23. Sikap cinta kepada Nabi Muhammad SAW harus diwujudkan dengan mengikuti ajarannya, bukan hanya dengan mengucapkancinta saja. Bagaimana cara siswa kelas 8 bisa menunjukkan cinta kepada nabi melalui tindakan nyata ?

      a. hanya dengan menghafal doa untuk nabi setiap hari

      b. dengan menjalankan sholat lima waktu, menjaga akhlak, dan belajar ajaran agama dengan sungguh-sungguh

      c. dengan mengumpulkan gambar-gambar nabi dan menampilkannya di kamar

      d. dengan hanya berbicara tentang kebiasaan nabi tanpa melakukan tindakan apa-apa

24. Nabi Muhammad SAW selalu menghargai pendapat sahabatnya dalam mengambil keputusan. Bagaimana sikap ini bisa diterapkan dalam kerja kelompok di sekolah ....

      a. menentukan keputusan sendiri tanpa mendengar teman lain

      b. mendengarkan semua pendapat dan mengambil yang terbaik untuk kelompok

      c. mengikuti pendapat mayoritas tanpa memikirkan kebenarannya

      d. meminta guru untuk mengambil keputusan agar tidak ada perselisihan

25. Iman kepada nabi dan rasul harus diimbangi dengan amal shaleh. Apa makna dari hubungan antara iman dan amal dalam konteks tersebut ?

      a. iman tanpa amal tidak akan membawa manfaat apa-apa

      b. amal shaleh bisa dilakukan tanpa adanya iman

      c. hanya iman yang penting, amal shaleh adalah tambahan saja

      d. amal shaleh hanya diperlukan bagi orang yang ingin menjadi nabi

II. Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan jawaban singkat dan benar !

1. Tuliskan QS. Al Qashash ayat;85 beserta artinya ?

2. Tuliskan tiga contoh permbuatan cinta terhadap tanaha air dilingkungan sekolah yang sesuai syari'at Islam ?

3. Tuliskan dalil/ayat Al-Qir'an yang menjelaskan tugas para Nabi dan Rasul Allah SWT yang diutus di muka bumi !

4. Jelaskan pengertian iman kepada nabi dan raul Allah SWT!

5. Tuliskan nama-nama Rasul Ulul Azmi !

 JAWABAN ESSAY URAIAN

1. Surat Al-Qashash Ayat 85 :

2. tiga contoh nyata perwujudan cinta tanah air di lingkungan sekolah yang sejalan dengan syariat Islam:

    a. Menjaga kebersihan fasilitas sekolah

   

    b. Menghormati guru dan menyayangi teman

    

    c. Belajar dengan tekun dan disiplin

    

3. Berikut adalah beberapa dalil dan ayat Al-Qur'an yang menjelaskan tugas utama para Nabi dan Rasul di muka bumi:

    a. Menyampaikan Wahyu dan Memberi Peringatan

    b. Mengajak Beribadah Hanya kepada Allah (Tauhid)

    c. Menjadi Saksi dan Menutup Alasan Manusia di Hadapan Allah

4. Iman kepada nabi dan rasul adalah meyakini dengan sepenuh hati bahwa Allah SWT telah mengutus manusia-manusia pilihan untuk menerima wahyu dan menyampaikannya kepada seluruh umat manusia

 

5. Nama-nama Rasul Ulul Azmi :

    a. Nabi Nuh AS

    b. Nabi Ibrahim AS

    c. Nabi Musa AS

    d. Nabi Isa AS

    e. Nabi Muhammad SAW

    Nabi-nabi ini mendapatkan gelar Ulul Azmi, yaitu gelar khusus yang diberikan kepada para utusan Allah yang memiliki ketabahan, kesabaran, dan keteguhan hati yang luar biasa dalam menghadapi ujian saat menyebarkan ajaran agama

Demikianlah contoh soal-soal Penilaian Tengah Semester atau Sering juga di sebut dengan istilah Ujian Tengah Semester (UTS) yang bisa saya bagikan pada artikel kali ini, semoga dapat bermanfaat buat sahabat blogger semua, khusus bagi para siswa kelas 8.

Semoga diberi kemudahan dalam mengerjakan soal dan Lancar. Aamiin......

Salamu'alaikum Wr. Wb.

  

Sumber :

- MGMP PAIBP Kab. Serang

- Tim Pengembang MGMP Dispendik Kab. Serang

- Pemerintah Kabupaten Serang