SOAL ASAT IPS 2025/2026 KELAS 7 SEM.2

 

ASESMEN SUMATIF AKHIR TAHUN (ASAT)
PENILAIAN AKHAIR SEMESET (PAS)
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
KELAS 7 SEMESTER 2

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Salam Sejahtera selalu....

Salam Berbagi Itu Indah, Memberi Manfaat itu Pahala...

           Menjelang Penilaian Akhir Tahun atau biasa dikenal dengan Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) atau dikenal dengan Penilaian Akhir Tahun (PAT) untuk kelas 7, 8, dan 9 , devientbelajar.blogspot.com mencoba untuk berbagi soal-soal untuk persiapan Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau yang sekarang dikenal dengan istilah Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT), khususnya para siswa kelas 7 dan guru, umumnya para pembaca semuanya.

        Namun perlu di ingat Soal-saol ini jangan di jadikan sebagai acuan yang mutlak, bagi para siswa khususnya kelas 7 yang akan menghadapi Asesmen Sumatif Akhir Tahun atau PAT.

        Berikut di bawah ini soal-soal Penilaian Akhir Semester dalam bentuk Pilihan Ganda dan Soal Essay uraian Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk kelas 7 Tahun Pelajaran 2025/2026.

I. Pilihlah satu jawaban yang paling benar di bawah ini !

1. Kota A menghasilkan sayuran dan Kota B membutuhkan beras. Kota A membutuhkan beras dan Kota B membutuhkan sayuran. Interaksi antara kota A dan kota B didorong oleh faktor ....

    a. wilayah yang saling melengkapi

    b. kesempatan untuk saling berinterverensi

    c. kemudahan perpindahan ruang

    d. kemandirian tipa wilayah

2. Fenomena La Lina menyebabkan curah hujan tinggi sehingga terjadi banjir yang merendam lahan pertanian padi dan mengakibatkan gagal panen. Dampak ekonominya yaitu ....

    a. harga beras menurun karena hasil panen padi melimpah

    b. pendapatan petani meningkat karena hasil panen banyak

    c. distibusi pangan mnejadi lancar

    d. harga beras meningkat karena ketersediaan beras berkurang

3. Ibu Yulita membuat kue untuk dijual. Kegiatan ini termasuk ....

    a. konsumsi

    b. distribusi langsung

    c. distribusi tidak langsung

    d. produksi

4. Perhatikan ilustrasi berikut !

 

    Ilustrasi di atas menunjukkan sebuah interaksi sosial asosiatif yaitu ....

    a. kontravensi

    b. akomodasi

    c. kerja sama

    d. akulturasi

5. Prasasti, dokumen, babad, biografi, jurnal, laporan termasuk sumber sejarah ....

    a. tertulis

    b. benda

    c. artefak

    d. lisan

6. Perhatikan gambar berikut !

    Pada zaman ini mulai ada tanda-tanda kehidupan, seperti binatang bersel satu yang tidak memliki tulang. Seiring berjalannya waktu, organisme bersel satu berevolusi menjadi ikan yang bertulang. Ketika suhu bumi semakin mendingin, muncullah amfibi dan reptil. Mereka naik dari perairan ke daratan, namun mereka masih tinggal di perairan. Berdasarkan gambar, termasuk zaman ....

    a. mesozoikum

    b. arkaekum

    c. neozoikum

    d. paleozoikum

7. Perhatikan tabel berikut !

    Upaya untuk mengurangi pencemaran berdasarkan pasangan yang benar pada tabel tersebut yaitu ....

    a. menanam pohon

    b. mengolah sampah plastik menjadi ecobrik atau kerajinan

    c. menjaga kawasan konservasi air

    d. mengurangi atau menghindari penggunaan gas kimia yang dapat merusak lapisan ozon di atmosfir

8. Berikut ini hasil kebudayaan pada masa bercocok tanam yaitu ....

 Jawaban B

9. Banyak siswa membeli makanan dan minuman berkemasan plastik sekali pakai sehingga jumlah sampah meningkat. Tindakan yang paling tepat dilakukan siswa untuk mengurangi jumlah sampah plastik di sekolah sesuai prinsip reduce adalah ....

    a. memilah sampah untuk didaur ulang

    b. menggunakan kembali kertas bekas

    c. membawa botol minum sendiri dari rumah

    d. membeli makanan, minuman berkemasan plastik dan membuang sampah pada tempatnya

10. Sebuah perusahaan memproduksi berbagai jenis sepatu untuk anak dan remaja dengan harga terjangkau dan kualitas yang baik. Harga murah dibandingkan produk lain yan sama diharapkan menarik minat beli konsumen. Produsen juga menentukan strategi pemasaran dan saluran distribusi yang tepat untuk menjangkau target pasarnya. Masalah pokok ekonomi yang dihadapi perusahaan tersebut yaitu ....

      a. untuk siapa barang diproduksi?

      b. apa barang yang akan diproduksi?

      c. bagaimana cara memproduksi barang tersebut?

      d. bagaimana memperoleh sumber daya yang akan digunakan?

11. Perhatikan gambar berikut !

 

     Dampak negatif yang dapat terjadi dari penebangan hutan secara ilegal adalah ....

      a. menjaga satwa serta ekosistemnya

      b. mengendalikan erosi dan memelihara kesuburan

      c. mudah terjadi tanah longsor dan banjir

      d. meningkatkan keanekaragaman hayati

12. Perhatikan ilustrasi berikut !

  

      Berdasarkan ilustrasi, termasuk dalam jenis perdagangan internasional yaitu perdagangan ....

      a. antarindividu

      b. antarnegara

      c. antar pemerintah

      d. antar individu dengan pemerintah

13. Arus laut yang menghubungkan Samudra Hindia dan Samudra Pasifik, di bawah lautnya terdapat arus abadi yang dapat dimanfaatkan untuk menggerakkan turbin listrik. Aspek potensi sumber daya alamnya yaitu ....

      a. keanekaragaman hayati

      b. energi terbarukan

      c. bioteknologi

      d. bioenergi

14. Bous demografi ditandai dengan dominasi generasi muda yang lebih terbuka terhadap inovasi dan teknologi yang dapat menjadi peluang untuk meningkatkan kemajuan teknologi dan menghasilkan tenaga kerja yang inovatif. Upaya yang perlu dilakukan oleh generasi muda yaitu ....

      a. menggunakan teknologi secara terbatas tanpa berusaha mengembangkan keterampilan

      b. kurang berupaya mengikuti perkembangan keterampilan yang dibutuhkan dunia kerja

      c. aktif meningkatkan pengetahuan dan mengembangkan kreativitas berbasis teknologi

      d. memanfaatkan teknologi hanya untuk biburan tanpa tujuan produktif

15. Berikut ini merupakan peran pelaku perekonomian :

      1) pengatur kegiatan ekonomi agar kegiatan perekonomian berjalan dengan lancar

      2) menghasilkan barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan masyarakat

      3) membangun fasilitas-fasilitas umum

      4) penyedia faktor produksi

      Peran Rumah Tangga Pemerintah ditunjukkan oleh nomor ....

      a. 1) dan 2)

      b. 1) dan 3)

      c. 2) dan 3)

      d. 4) dan 4)

16. Alya membeli tas melalui aplikasi belanja daring tanpa bertemu langsung dengan penjual. Jenis pasar yang digunakan dalam kegiatan tersebut adalah pasar ....

      a. konkret

      b. lokal

      c. abstrak

      d. faktor produksi

17. Pada masa penjajahan Belanda, Mochtar Kusumaatmadja seorang ahli hukum internasional, telah memperjuangkan luas perairan Indonesia. Beliau telah memperjuangkan bahwa wilayah perairan dan daratan merupakan satu kesatuan, yang disebut dengan kepulauan Indonesia. Mochtar Kusumaatmadja berjasa dalam menentukan batas wilayah teritorial laut Indonesia sehingga kepulauan Indonesia dapat saling terhubung melalui lautan. Hingga kini, masyarakat Indonesia maupun Internasional sangat menghargai perjuangannya.

      Berdasarkan teks, jenis status soaialnya yaitu ....

      a. achieved status

      b. ascribed status

      c. diferensiasi status

      d. assigned status

18. Yahya menjuarai Olimpiade Sains Nasioal pada mata pelajaran IPS dan memperoleh medali emas. Ia memperoleh pengakuan masyarakat dan ditempatkan pada lapisan sosial tinggi. Dasar pencapaian sosial Yahya pada ilustrasi tersebut adalah ....

      a. prestasi yang diraih melalui usaha dan kemampuan pribadi

      b. dominasi kelompok minoritas

      c. keturunan dari keluarga terpandang

      d. kekayaan yang diwariskan dari ayah dan ibu

19. Hana adalah seorang siswa SMP dan menjadi anggota tim sains di sekolah. Ia juga menjadi anggota tim bola basket di lingkungan rumahnya. Suatu ketika, jadwal kegiatan tim sains bertepatan dengan jadwal latihan basket. Saat peran-peran tersebut harus dilakukan sekaligus secara bersamaan akan terjadi ....

     a. statifikasi sosial

     b. konflik peran

     c. ketegangan peran

     d. diferensiasi sosial

20. Perhatikan gambar berikut!

 

      Rumah honae di Papua memiliki kolong rumah yang pendek yang berfungsi untuk menjaga kelembapan. Rumah honae berbentuk tabung karena angin sering bertiup kencang. Dindingnya terdiri atas dua lapis kayu dengan bentuk melingkar agar dapat menahan kerasnya embusan angin pegunungan. Berdasarkan gambar di atas, keragaman budaya ini dipengaruhi oleh pengaruh ....

     a. iklim terhadap keberagaman budaya

     b. isolasi geografis terhadap keberagaman budaya

     c. letak geografis terhadap keberagaman budaya

     d. kondisi geologis terhadap keberagaman budaya

21. Pembawa persatuan multikultur Maluku dan Papua adalah ....

     a. Sultan Nuku

     b. Laksanaman Malahayati

     c. Syarif Abdurrahman

     d. Keumalahayati

22. Jepara berkembang pesat dalam bidang pelayaran dan perdagangan di bawah pemerintahan Ratu Kalimanyat dengan adanya kebijakan ....

     a. menutup pelabuhan Jepara dari perdagangan luar negeri

     b. menaikkan pajak pelabuhan

     c. perdagangan dibatasi untuk wilayah di pantai utara Jawa Tengah bagian timur

     d. menerapkan sistem Commenda

23. Perhatikan ilustrasi berikut!

 

     Berdasarkan ilustrasi, peran masyarakat untuk mendorong pertumbuhan ekonomi digital yaitu ....

     a. bekerja sama dengan perusahaan swasta untuk memberikan pelatihan ekonomi digital

     b. belajar dan mengembangkan keterampilan di bidang teknologi digital untuk meningkatkan produktivitas, bekerja, atau berwirausaha

     c. memperluas akses internet di desa dan kota

     d. menyediakan modal usaha bagi usaha kecil yang ingin masuk ke pasar digital

24. Perhatikan ilustrasi berikut!

  

     Strategi yang paling efektif agar Andi tetap dapat mencapai tujuannya adalah ....

     a. menabung hanya jika tidak ada pengeluaran tambahan

     b. meminjam uang agar bisa segera membeli sepatu

     c. menysusun prioritas pengeluaran, mengurangi kebutuhan tidak penting, dan tetap menabung secara rutin

     d. berhenti menabung ketika ada kebutuhan lain

25. Perhatikan ilustrasi berikut!

 

      Berdasarkan ilustrasi di atas, tujuan pemberdayaan masyarakat melalui program bank sampah dan daur ulang adalah ....

     a. meningkatkan keuntungan pribadi pengolah bank sampah

     b. meningkatkan partisipasi sebagian warga dalam menjaga kebersihan lingkungan

     c. mengurangi volume sampah melalui sistem pengumpulan yang dikelola oleh pengurus tertentu

     d. mewujudkan kemandirian, peningkatan kepedulian lingkungan yang berkelanjutan, dan kesejahteraan bagi masyarakat

II. Piihan Ganda Kompleks/BS/Uraian Singkat

Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal no. 26-28!

Berilah tanda silang (x) dua atau tiga pilihan jawaban yang tepat pada huruf A, B,C atau D!

26. Faktor alam yang menjadi penyebab longsor yaitu ....

     a. kemiringan lereng lebih dari 40⁰     

     b. pembangunan vila di lereng

     c. tanah lempung di atas batuan kedap air

     d. perluasan lahan pertanian

Tulis "B" jika Benar atau "S" jika "Salah" untuk setiap pernyataan yang sesuai teks!

27. Bagamanakah dampak longsor ?

  

Tulis jawaban dengan singkat dan jelas!

28. Kombinasi kondisi ......, curah hujan tinggi, kemiringan lereng curam, berkurangnya vegetasi, dan penggunaan lahan tanpa konservasi akhirnya memicu longsor

Jawaban : Geologi

Perhatikan grafik fan teks berikut untuk menjawab soal no. 32-34!

Berilah tanda silang (x) dua atau tiga pilihan jawaban yang tepat pada huruf A, B,C atau D!

29. Upaya yang dapat dilakukan nelayan sebagai solusi setelah certang dilarang adalah ....

     a. menggunakan alat tangkap ramah lingkungan

     b. mengikuti pelatihan keterampilan penangkapan ikan yang berkelanjutan

     c. memperluas penangkapan ikan ke zona inti wilayah konservasi laut

     d. 790 juta ton

30. Bagaimanakah dampak dari penggunaan centrang dalam menangkap ikan ?

      

Tulis jawaban dengan singkat dan jelas!

31. Berapakah persentase hasil tangkapan yang tidak memiliki nilai ekonomis dibuang dalam keadaan mati ?

Jawaban : 82%

Perhatikan grafik fan teks berikut untuk menjawab soal no. 32-34!

Berilah tanda silang (x) dua atau tiga pilihan jawaban yang tepat pada huruf A, B,C atau D!

32. Volume produksi batu bara di Indonesia pada tahun 2024 dan 2025 yaiu ....

     a. 514 juta ton

     b. 836 juta ton

     c. 1,3 miliar ton

     d. 790 juta ton

Tulis "B" jika Benar atau "S" jika "Salah" untuk setiap pernyataan yang sesuai teks!

33. Bagaimanakah volume produksi batu bara Indonesia ?  

  

Tulis jawaban dengan singkat dan jelas!

34.Berdasarkan kelestariannya, sumber daya alam dibedakan menjadi dua macam, yaitu sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui. Batu bara termasuk ke dalam contoh sumber daya alam ....

Jawaban :  Tidak dapat diperbaharui

Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal no. 35-37!

Berilah tanda silang (x) dua atau tiga pilihan jawaban yang tepat pada huruf A, B,C atau D!

35. Berdasarkan teks, penyebab kesenjangan sosial yaitu ....

     a. rendahnya tingkat pendidikan masyarakat

     b. meningkatnya fasilitas kesehatan

     c. keterbatan seseorang untuk mengakses kesempatan dan peluang yang tersedia

     d. tingginya pendapatan masyarakat

Tulis "B" jika Benar atau "S" jika "Salah" untuk setiap pernyataan yang sesuai teks!

36. Bagaimanakah dampak kesenjangan sosial ?

   

Tulis jawaban dengan singkat dan jelas!

37. Ketidakmampuan masyarakat memenuhi kebutuhan dasar disebut?

      Jawaban : kemiskinan

Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal no. 38-40!

  

Berilah tanda silang (x) dua atau tiga pilihan jawaban yang tepat pada huruf A, B,C atau D!

38. Apa isi pembahasan pada paragraf kedua ?

      a. transaksi melalui uang elektronik harus dihindari remaja

      b. remaja harus selalu mengikuti tren global

      c. kemudahan transaksi uang elektronik meningkatkan resiko perilaku boros pada remaja

      d. remaja perlu memiliki literasi keuangan untuk mengelola pengeluaran dengan baik

Tulis "B" jika Benar atau "S" jika "Salah" untuk setiap pernyataan yang sesuai teks!

39. Berdasarkan teks, apa yang dapat kamu simpulkan ?

  

 Tulis jawaban dengan singkat dan jelas!

40. Pengaruh influenser media sosial, menjamurnya aplikasi belanja daring, dan kemudahan dalam transaksi uang elektronik, menekankan pentingnya remaja melek ....

      Jawaban : Literasi Keuangan

III.SOAL ESSAY/URAIAN

Jawablah soal uraian di bawah ini dengan tepat!
41. Upaya melestarikan alam dapat dilakukan dengan cara menjaga kelestarian sumber daya udara, air, dan tanah. Jelaskan 2 upaya yang dapat kamu lakukan sebagai pelajar untuk melestarikan sumber daya air di lingkungan sekolah dan beri alasan mengapa upaya tersebut dapat memberikan dampak yang besar!   

42. Toponimi merupakan sebuah ilmu yang berkaitan dengan penamaan suatu wilayah yang berkaitan dengan kajian sejarah dan kebudayaan. Jelaskan 3 fungsi toponomi ?

43. Pasar diartikan sebagai sarana bertemunya penjual dan pembeli yang dilakukan secara langsung dan tidak langsung untuk melakukan transaksi jual beli. Jelaskan fungsi pasar sebagai pembentuk harga dan sarana promosi! 

44. Vandalisme dapat didefinisikan sebagai perbuatan merusak dan menghancurkan hasil karya seni dan barang berharga lainnya. Kegiatan ini biasanya dilakukan oleh sekelompok remaja dengan cara mencoret-coret tembok dengan kata-kata atau gambar tanpa izin. Aspek vandalisme diantaranya yaitu mencoret-coret kursi, meja, dinding kelas, perpustakaan, fasilitas umum seperti halte dan kursi taman. Jelaskan 2 cara yang dapat kamu lakukan sebagai seorang siswa untuk menghindari vandalisme sekaligus menyalurkan kreativitas agar menjadi kegiatan positif?

45. Pengelolaan keuangan merupakan kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, dan mengendalikan keuangan untuk kegiatan konsumsi, tabungan, serta investasi. Tuliskan 2 tujuan pengelolaan keuangan!

    

 JAWABAN ESSAY URAIAN

41. Upaya yang dapat dilakukan sebagai pelajar untuk melestarikan sumber daya air :

      a. Menghemat penggunaan air dalam kegiatan sehari-hari. Pelajar dapat menggunakan air secukupnya sesuai kebutuhan, misalnya menutup keran dengan baik setelah digunakan, tidak bermain air saat mencuci tangan, serta menggunakan air secara efisien saat  membersihkan peralatan.

Upaya ini efektif karena dapat menjaga ketersediaan air agar tidak cepat habis dan mengurangi pemborosan.

      b. Menjaga kebersihan sumber air dari pencemaran. Pelajar dapat ikut menjaga kebersihan lingkungan dengan tidak membuang sampah ke saluran air  dan mengajak teman-teman untuk peduli serta menjaga kebersihan lingkungan agar kualitas air tetap terjaga.

Upaya ini penting karena dapat mencegah pencemaran air sehingga air tetap bersih dan aman digunakan.

42. Fungsi toponimi :

      a. Toponimi digunakan sebagai penanda lokasi suatu tempat. Dengan toponimi, kita dapat membedakan suatu tempat dengan tempat lain. Fungsi ini memudahkan seseorang dalam menemukan lokasi tertentu

      b. Toponimi sebagai identitas suatu tempat. Toponimi berperan sebagai identitas suatu tempat karena menggambarkan sejarah dan budaya lokal.

      c. Toponimi dapat dijadikan sebagai sarana promosi pariwisata. Nama nama tersebut tentunya memiliki kekhasan tersendiri yang membuat orang tertarik untuk berkunjung ke daerah tersebut

43. Fungsi pasar sebagai pembentuk harga dan sarana promosi:

      a. Pasar sebagai pembentuk harga terjadi melalui proses tawar menawar antara penjual dan pembeli hingga diperoleh harga yang disepakati bersama

      b. Pasar sebagai sarana promosi, pasar menjadi tempat untuk memperkenalkan  dan menginformasikan suatu barang atau jasa terkait keunggulan, manfaat, dan kekhasannya pada konsumen. Promosi dilaksanakan untuk menarik minat pembeli terhadap barang atau jasa yang diperkenalkan.

        

44. Cara sebagai seorang siswa  dalam menghindari vandalisme dan menyalurkan kreativitas agar menjadi kegiatan positif :

      a. Memahami bahwa mencoret fasilitas umum merugikan orang lain dan melanggar aturan. Menumbuhkan rasa tanggung jawab untuk menjaga lingkungan sekolah dan masyarakat. Tidak ikut-ikutan teman yang melakukan tindakan vandalisme. Mengisi waktu luang dengan kegiatan yang bermanfaat.

      b. Menyalurkan kreativitas secara positif. Bergabung dengan ekstrakurikuler seperti seni rupa, kerajinan atau desain dapat menjadi wadah untuk menyalurkan bakat sekaligus mendapatkan bimbingan. Mengikuti kegiatan menggambar dan melukis. Banyak komunitas yang mewadahi kreativitas anak muda, seperti klub fotografi atau kegiatan sosial yang memperindah lingkungan. Membagikan karya melalui media sosial secara positif dan inspiratif. Membuat karya kreatif dari barang bekas (daur ulang). Mengikuti lomba atau pameran karya seni di sekolah.

 

5. Tujuan pengelolaan keuangan :

    a. Memanfaatkan dana dengan cara yang efisien dan tepat guna

    b. Mengendalikan pengeluaran agar tidak melebihi rencana

Demikianlah contoh soal-soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) atau Sering juga di sebut dengan istilah Penilaian Akhir Tahun (PAT) yang bisa saya bagikan pada artikel kali ini, semoga dapat bermanfaat buat sahabat blogger semua, khusus bagi para siswa kelas 7.

Semoga diberi kemudahan dalam mengerjakan soal dan Lulus. Aamiin......

Wasalamu'alaikum Wr. Wb.

  

Sumber :

- MGMP IPS Kab. Serang

- Tim Pengembang MGMP Dispendik Kab. Serang

- Pemerintah Kabupaten Serang